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Religiosität junger bildungsnaher Muslime in Deutschland, 1. Aufl. 2024

Langue : Allemand

Auteur :

Couverture de l’ouvrage Religiosität junger bildungsnaher Muslime in Deutschland
?Wie religiös sind die Muslime in Deutschland?? Diese zentrale Frage stellt sich im Zusammenhang mit der aktuellen Islam-Debatte. Von großer Relevanz ist auch die Frage nach der Bedeutung von Religion für die Gesellschaft und die Funktion von Religion als Stütze auf der Suche nach Identität und als Faktor für gesellschaftliche Partizipation und soziales Engagement.

Forschungskontext.- Forschungsfrage.- Forschungsziel.- Zum Begriff der Religiosität.- Zur Messung von Religiosität.- Eigenheiten islamischer Religiosität und ihrer Messung.- Religiosität und soziale Engagementbereitschaft.- Sichtung und Kritik bisheriger Studien.- Forschungsdesign und Rahmenbedingungen.- Forschungsergebnisse (SINUS-Daten).- Erweiterte Analyse und Fazit.- Reflexion/Kritik der eigenen Studie und Ausblick.

Dr. Jörg Imran Schröter ist Juniorprofessor am Institut für Islamische Theologie/Religionspädagogik der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Differenziertere Wahrnehmung muslimischer Religiosität in Deutschland

Wo und wie wird soziales Engagement muslimischer Jugendlicher und junger Erwachsener gelernt und praktiziert

Grundlagen für pädagogische Tätigkeitsfelder, u.a. für islamischen Religionsunterricht

Date de parution :

14.8x21 cm

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49,29 €

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