La famille, la cité, l’école et la mosquée Sociogenèse de la religiosité d’un jeune musulman d’aujourd’hui Coll. CHAMP SOCIAL

La famille, la cité, l?école et la mosquée<br /> Sociogenèse de la religiosité d?un jeune musulman d?aujourd?hui<br /> Frédéric Gautier<br /> <br /> L?islam ? l?« islam des quartiers » en particulier ? interroge et inquiète. Attentats et assassinats terroristes, violences d?État (Iran, Afghanistan...), « radicalisation », ou encore « atteintes à la laïcité » entretiennent ces interrogations et inquiétudes. Une partie du champ politico-médiatique y trouve prétexte pour affirmer son existence en relançant régulièrement une parodie de « débat public ». Mobilisant le plus souvent des représentations caricaturales, des « diagnostics » hâtifs et des « explications » dérisoires, sommant les interlocuteurs de « choisir leur camp » ? celui des « islamophobes » ou celui des « islamo-gauchistes » ? ce genre de « débat » interdit toute approche rationnelle de l?islam. Ce livre fait, a contrario, le pari de l?enquête sociologique, refusant délibérément de s?ériger en juge, ne cherchant ni à condamner, ni à réhabiliter, justifier ou excuser, mais à expliquer et comprendre. Il brosse le portrait d?un individu singulier. Tarik, né en France dans une famille originaire du Maghreb, a grandi dans une cité d?une banlieue populaire de la région parisienne. Il se réclame d?un islam « authentique », qu?on pourrait associer aux figures-repoussoirs de l?islam « radical », de l?« intégrisme » ou du « fondamentalisme ». Pourtant, diplômé de l?Université, aujourd?hui enseignant, il se reconnaît dans les « Valeurs de la République » et dans le principe de laïcité. En cherchant à rendre compte des logiques sociales qui ont produit cet individu singulier, cette enquête mobilise une démarche et des schèmes d?interprétation qui, au-delà du cas particulier, peuvent contribuer à une meilleure intelligibilité du regain de religiosité observable chez les jeunes de culture musulmane.