Notice
L'éducation au management face aux défis du XXIe siècle (Revue française de gestion Vol. 33 N° 178-179 - novembredécembre 2007)
Langue : FrançaisThèmes de L'éducation au management face aux défis du XXIe... :
Date de parution : 04-2008
Support : Numéro de revue
ISBN : 9782746220249
Support : Numéro de revue
ISBN : 9782746220249
- Tendances et tensions dans l'enseignement
É. Cornuel - pp.3-16 - L'éducation au management face aux défis du XXIe siècle
J.-P. Nioche - pp.13-23 - L'effet "Bologne" : les masters européens s'ouvrent au monde
G. Shenton, P. Houdayer - pp.17-24 - Universalité ou contingence de l'enseignement de la gestion. Le cas de l'Afrique
É.-M. Hernandez, E. Kamdem - pp.25-41 - La gestion, exception sectorielle ou prototype de la "privatisation" de l'enseignement supérieur ?
Y. Pesqueux - pp.43-54 - Les relations incertaines entre pratiques et enseignement dans le domaine de la gestion
H. Laroche - pp.55-69 - Produire la connaissance et éduquer les managers. Entretien de William H. Starbuck
J.-C. Tarondeau - pp.71-89 - À la recherche des sciences de gestion
T. Verstraete - pp.91-105 - Enjeux et opportunités de l'executive education
B. Moingeon, L. Lehmann-Ortega - pp.107-116 - TIC et enseignement de la gestion. Une révolution manquée ?
H. Isaac, M. Kalika - pp.117-123 - Brand management pour les business schools. Une véritable arme stratégique
B. Ramanantsoa - pp.125-131 - L'enseignement de la gestion à l'université face à la concurrence internationale
A. Burlaud - pp.135-156 - Le modèle "grande école" dans la compétition mondiale
T. Abdessemed - pp.157-172 - Les professeurs-chercheurs français en management face à la performance scientifique
D. Courpasson, Z. Guedri - pp.173-194 - Des professionnels pressés sur un semblant de marché...
N. Mottis, M. Thévenet - pp.195-209 - Pourquoi les chercheurs français en management interviennent-ils si peu dans le débat public ?
R. Laufer - pp.211-218 - La montée en puissance des accréditations non étatiques
J.-P. Nioche - pp.219-232 - Stratégies d'établissement, stratégies d'accréditation
B. Cret - pp.233-250 - Normalisation et différenciation. Une opposition seulement apparente
J.-P. Helfer - pp.251-261 - La gouvernance des disciplines de gestion en France
R. Pérez - pp.263-274
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